Pós-graduação em Ensino de Língua Portuguesa

Pós-graduação em Ensino de Língua Portuguesa

segunda-feira, 12 de abril de 2010

"Cada leitor trilha um percurso individual na leitura de um hipertexto construindo seu próprio texto (hiperleitor). Se o hiperleitor não monitorar sua compreensão para a busca de leitura, incorre o perigo de quebrar a continuidade temática e se dispersar."
http://historiaelmc.blogspot.com/

Luciene Felix


"As interfaces, portanto, determinam um modelo de interação, em outras palavras: a interface é a responsável pela relação que o sujeito terá com os textos, enunciados e gêneros em ambientes digitais."
SOUZA A.G.(2007)Os gêneros digitais e a questão do software como suporte. In.: II Encontro Nacional sobre Hipertexto 2007 - Universidade Federal do Ceará - Fortaleza, Brasil.

Luciene Felix

Um comentário:

  1. Adorei o blog! Estão de parabéns! A foto ficou ótima! Todos lindos!

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