quinta-feira, 28 de outubro de 2010
segunda-feira, 27 de setembro de 2010
“Política E Politicalha”
Rui Barbosa
A políca afina o espírito humano,educa os povos no conhecimento de si mesmos,desenvolve nos indivíduos a atividade, a coragem, a nobreza, a previsão , a energia, cria, apura, eleva o merecimento.
Não é esse jogo da intriga, da inveja e da incapacidade, a que entre nós deu a alcunha de politicagem. Esta palavra não traduz ainda todo o desprezo do objetosignificado.Não há dúvida que rima bem com criadagem e parolagem, afilhadagem e ladroagem.Mas não tem o mesmo vigor de expressão que seus consoantes.Quem lhe dará com o batismo adequado?Politiquice? politiquismo?Politicaria? Politicalha? Neste último, sim, o sufixo pejorativo queima como um ferrete, e desperta ao ouvido uma consonância elucidativa.
Política e politicalha não se confundem,não se parecem, não se relacionam uma com a outra.Antes se negam , se excluem, se repulsam mutuamente
A política é a arte de gerir o Estado, segundo princípios definidos, regras morais, leis escritas, ou tradiçõesrespeitáveis.A Politicalha é a industria de explorar o benefício de interesses pessoais.Constitui a politíca uma função , ou um conjunto das funções do organismo nacional: é o exercício normal das forças de uma nação consciente e senhora de si mesma.A Politicalha, pelo contrário,é o envenenamento crônico dos povos negligentes e viciosos pela contaminação de parasitas inexoráveis. A POLÍTICA é a higiene dos países moralmente sadios. A politicalha, a malária dos povos de moralidade estragada.
Jane Regina 27/09/2010
domingo, 13 de junho de 2010
Pau dos Ferros
VII COLÓQUIO NACIONAL DE PROFESSORES DE METODOLOGIA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E DE LITERATURA (VII CMELP)
PROMOÇÃO:
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte Projeto PROCAD-Novas Fronteiras/2008: UFMA, USP e UERN
Programa de Pós-Graduação em Letras da UERN (PPGL/UERN)
Departamento de Educação (DE)
Departamento de Letras (DL)
LOCAL DO EVENTO:
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Campus Avançado “Profa. Maria Elisa de Albuquerque Maia” (CAMEAM)
Rodovia Br 405, Km 153, Bairro Arizona
Pau dos Ferros - RN - 59900-000
Inscrições com submissão de trabalhos:
1) Envio de Resumo para os coordenadores dos GTs: De 10 de maio a 30 de junho de 2010.
2) Recebimento da carta de aceite pelos coordenadores dos GTs: De 30 de maio a 05 de julho de 2010
3) Inscrição (com carta de aceite, ficha de inscrição, recibo de pagamento e trabalho completo), para o e-mail: viicmelp@yahoo.com.br - De 16 de junho a 17 de julho de 2010.
Inscrições sem submissão de trabalhos:
1) Inscrição no evento (Para participação em conferências, mesas-redondas, palestras e minicursos ou oficinas) - De 01 de junho a 30 de julho de 2010.
Maiores informações no blog:
http://viicmelp.blogspot.com/
Contato: viicmelp@yahoo.com.br
Lúcia Farias.
sexta-feira, 28 de maio de 2010
segunda-feira, 17 de maio de 2010
Programação da Semana de Humanidades - CCHLA
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES
DEPARTAMENTO DE LETRAS
XVIII SEMANA DE HUMANIDADES
COORDENADORAS:
Profª. Drª. Maria da Penha Casado Alves
Profª. Drª. Sulemi Fabiano Campos[2]
PROGRAMAÇÃO
1° DIA (07 de junho de 2010)
Ø MESA 01: A ESCRITA DO GÊNERO ACADÊMICO
14h às 14h15min - Jair Araújo
O GERENCIAMENTO DAS VOZES ENUNCIATIVAS NA ESCRITA DO GÊNERO ACADÊMICO
14h15min às 14h30min - Thayse Santos Arimatéia
AS FUNÇÕES DA REMISSÃO AO DISCURSO DO OUTRO NA ESCRITA DO GÊNERO ACADÊMICO
14h30min às 14h45min - Luana Danielle do Nascimento Silva de Medeiros
AS FUNÇÕES DA REMISSÃO AO DISCURSO DO OUTRO NA ESCRITA DO GÊNERO ACADÊMICO
14h45mim às 15h - Andréa Guerra Goldberg
A HETEROGENEIDADE MOSTRADA COMO DISFARCE DE PRODUÇÃO NA ESCRITA ACADÊMICA
15h às 15h15 - DEBATE
INTERVALO (15h15min às 15h35min)
Ø MESA 02: GÊNERO DO DISCURSO E SEQUÊNCIA TEXTUAL NARRATIVA
15h35min às 15h50min - Juliete Guedes da Silva
GÊNERO CANÇÃO: ENTRE O CANTAR E A AQUISIÇÃO DOS SABERES
15h50min às 16h5min - William Brenno dos Santos Oliveira
GÊNERO CANÇÃO: ENTRE O CANTAR E A AQUISIÇÃO DOS SABERES
16h5min às 16h20min - Jaqueline Andréa Medeiros Pereira
ANÁLISE DA SEQUÊNCIA NARRATIVA NO CONTO “A CARTOMANTE” DE MACHADO DE ASSIS.
16h20 às 16h35min - Danilo Cândido
ANÁLISE DA SEQUÊNCIA NARRATIVA NO CONTO “A CARTOMANTE” DE MACHADO DE ASSIS.
Ø MESA 03: DIÁRIO DE LEITURA
16h50min às 17h5min - Lúcia de Fátima Farias da Silva
DIÁRIO DE LEITURA: UMA EXPERIÊNCIA COM O ENSINO MÉDIO
17h5min às 17h20min - Tacicleide Dantas Vieira*[3] Jackeline Rebouças Oliveira
DIÁRIO DE CAMPO: O REGISTRO COMO INSTRUMENTO ANALÍTICO E REFLEXIVO NA INICIAÇÃO À PRÁTICA DOCENTE
17h20min às 17h30min - DEBATE
2º DIA (08 de junho de 2010)
Ø MESA 01: ESCRITA E ARGUMENTAÇÃO
AS FUNÇÕES DAS MODALIZAÇÕES NA ESCRITA DE ARTIGOS DE OPINIÃO
14h15min às 14h30min - Ana Lorena Gadelha Marculina* Alline Martins Rodrigues
O USO DOS OPERADORES ARGUMENTATIVOS EM EDITORIAIS
14h30min às 14h45min - Luana Paulo Farias Batista* Jonathan Wagner Bezerra
A ESCRITA PROTOTÍPICA DE CARTAS ARGUMENTATIVAS
14h45mim às 15h - Elizabeth Olegário Bezerra da Silva* Maria de Nazaré Batista
MANOBRAS DA ARGUMENTAÇÃO
15h às 15h15min - DEBATE
Ø MESA 02: LITERATURA E GÊNERO
O CONTO FANTÁSTICO: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA
O CONTO FANTÁSTICO: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA
16h5min às 16h20min - Joseaní Martins da Costa
ROTATIVIDADE LITERÁRIA
16h20min às 16h35min - Anderson Menezes da Silva
GÊNERO CHARGE: DO PAPEL AOS BYTES
Ø MESA 03: LIVROS DIDÁTICOS E PCN
ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE OS PCN E OS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA
14h às 14h15min - Amanda Caroline Damasceno Tavares* Daniela Celestino Viana
PERSCRUTANDO O OLHAR DO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA SOBRE A ORALIDADE
14h15mim às 14h30min - Cyro Roberto de Melo
ANÁLISE DOS MECANISMOS DE TEXTUALIZAÇÃO EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO
14h30min às 14h45min - Thayane de Araújo Morais
ANÁLISE DOS MECANISMOS DE TEXTUALIZAÇÃO EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO
14h45min às 15h - Rildeci Medeiros* Vilma Maria da Silva
ANÁLISE DISCURSIVA E CRÍTICA: APLICABILIDADE EM GÊNEROS TEXTUAIS EM SALA DE AULA
15h às 15h15min - Aline Patricia da Silva* Camila Maria Gomes
O QUE OS ALUNOS DIZEM SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: VOZES E VISÕES
INTERVALO (15h30min às 15h50min)
Ø MESA 02: PRÁTICA DE LEITURA E ANÁLISE DE GÊNEROS
15h50min às 16h5min - Kelly Cristina da Silva
OS SENTIDOS (IM)POSSÍVEIS: ANÁLISE DA AMBIGUIDADE E POLISSEMIA EM CHARGES SOBRE POLÍTICA
16h5min às 16h20min - Dinara Soares Chacon* Maria Jaqueline da Silva
ANÚNCIO PUBLICITÁRIO: UMA ABORDAGEM EM SALA DE AULA DO ENSINO MÉDIO
16h20min às 16h30min - DEBATE
Ø MESA 03: ETHOS DISCURSIVO
16h30min às 16h45min - Rosa Manuelle Santos Xavier* Diego Pinheiro de Assis
A CONSTRUÇÃO DO ETHOS NO DISCURSO POLÍTICO
O ETHOS DISCURSIVO E A IMAGEM DO FEMININO EM MARGARIDA
[1] *24 inscrições de trabalhos de pesquisa a serem apresentados no GT 22 e um total de *40 participantes.
[2] sulemifabiano@yahoo.com.br
[3] * O asterisco assinala o aluno que terá direito à fala. Se a dupla preferir, poderá dividir os 15 minutos de fala entre os dois proponentes.